센터소개
행복한 미래 새로운 중랑을 향한 미래세대
교육의 웅대한 비상
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중랑구 방정환교육지원센터에서 운영하는 다양한
행사와 교육지원 프로그램의 사진입니다.
[수시모집] 서울시립대 모집단위별 인재상 및 자기소개서 작성하기
작성일 2019-07-29
조회120
자기소개서 작성 TIP
Before & After 식으로 동기-행동-결과를 통해서 자신의 변호를 보여주고 그 변화를 활용한 스스로의 강점을 찾아서 작성.
학생부와 대조하였을때 사실 관계가 맞아야하며 학생부에 없는 내용은 신뢰할 수 없음.
오타, 비문, 지원동기가 모호하거나 합격하고자 하는 의지가 부족한 글 등은 최고롤 통해서 수정.
부모 및 친족의 실명을 포함한 사회적, 경제적 지위를 나타내거나 유추할 수 있는 내용 작성 금지.
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
"학업역량강조"
단순 교과성적이나 성과가 아닌, 학습과정에서 느꼈던 점과 결과를 통해 자신의 학업능력을 표현.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장릐 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
(띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
"잠재역량강조"
단순 활동 나열이 아니라 그 활동을 어떤 과정으로, 무엇을 느꼈으며, 어떤 결과를 냈고, 궁극적으로 그런 점을 통해서 자신의 어떤 면이 우수한지 강조.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
"사회역량강조"
자신의 의사소통능력, 리더십, 팀워크, 봉사정신 등을 모집단위별로 인재상에서 요구하는 점을 참조하면서 사례를 들어 소게
4. 지원동기와 향우 진로계획에 대해 구체적으로 기술해 주시기바랍니다.(※ 학부·과 인재상을 고려하여 작성)
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내) → 자체문항
"학과와 학교에 대한 열정과 준비"
이 학교/학과에 얼마나 애정이 있으며, 그만큼 어떻게 준비해왔는지 강조.
먼 미래에 무었을 하도 있을지를 묻는 것이 아니라 해당학과에서 어떤 것을 배우고, 어떤 활동들을 하는 지 묻는 것이며, 입학 후 그런 학문을 배우거나, 활동에 참여하기 위해서 어떻게 준비해왔는지를 기술.
모집단위별 인재상
