주요특징 및 전략

성신여대는 2019학년도 수시모집에서 1,581명을 모집함.(정원외 특별전형 포함, 총모집인원 대비 71.2%)

2020학년도 학생부(종합)전형은 ‘학교생활우수자전형’, ‘자기주도인재전형’ 크게 2가지 전형으로 구분되며, 학교생활우수자전형은 균형있는 학교생활을 한 학생, 자기주도인재전형은 자기주도적 탐구역량이 우수한 학생을 선발한 전형임.

​

학교생활우수자전형은 평가항목 반영비율에 따라 학업에 강점이 있고 학교생활과 교과성적이 균형적인 학생이 유리할 수 있음.

자기주도인재전형은 평가항목 반영비율에 따라 지원하는 모집단위와 관련된 동아리활동, 독서활동 등 자기주도적 탐구역량이 우수한 학생이 유리할 수 있음.

​

2020학년도부터 수시 최대6회 지원가능 횟수내에서 자유롭게 중복지원 가능함.

또한 고등학교 이수계열과 관계없이 모집단위를 선택할 수 있는 교차지원이 가능하여, 본인의 학생부(교과영역, 비교과영역)에 드러난 자신의 강점을 잘 활용하는 것이 합격 가능성을 더욱 높일 수 있을 것으로 판단됨.

​

​

주요 전형요소

1단계에서 서류종합평가로 모집인원의 3배수를 뽑은 후, 1단계 점수의 60%와 면접평가점수 40%를 반영해 최종합격자를 선발함. 이때 사범대학 지원자는 원서접수 시 교사추천서를 추가로 제출해야 하며, 선발방법은 다른 모집단위와 동일함.

​

서류평가방법

1단계 서류 종합평가는 학교생활기록부, 자기소개서(학교생활우수자전형제외), 교사추천서(사범대학)의 제출서류와 한국대학교육협의회 고교DB를 활용하며, 학생부는 아래와 같은 평가영역을 중심으로 인성, 전공적합성, 학업역량, 발전가능성의 평가 항목을 종합적·정성적으로 평가합니다(3배수 선발).

​

전공적합성은 고교수준에서의 학업역량과 전공적성을 기준으로 평가합니다.

학교생활기록부의 수상경력, 창의적 체험활동상황, 교과학습발달상황, 교과 세부능력 및 특기사항, 독서활동, 행동특성 및 종합의견 등을 바탕으로 학업적 노력 정도 및 성취 수준, 고교교육과정 내에서 이루어지는 지원 분야 관련 학업 및 학업 외적인 활동의 내용과 성취수준을 종합적·정성적으로 평가합니다.

​

인성은 학교생활을 하면서 나타나는 성실성(학교의 규칙과 원칙을 지키려는 태도, 자신의 역할에 책임감을 갖고 끈기있게 임하는 자세)과 공동체의식(공동 목표를 위해 협동해 자신의 역할을 다하는 자세, 타인을 이해하고 배려하는 태도)을 중심으로 종합적·정성적으로 평가합니다.