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[학종] 내가 학생부종합전형 인재상에 적합한지를 어떻게 알 수 있나요?

  • 작성일 2019-04-08

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내가 학생부종합전형 인재상에 적합한지를 어떻게 알 수 있나요?


학생부종합전형은 전형 명칭에서 내포하고 있듯이 고교 3년간 학생의 학교생활 전반에 관해서 종합적으로 평가하는 것이 핵심입니다.


따라서 학교생활에 성실히 임하고 고교교육과정을 충실히 이수한 학생이 우수하게 평가됩니다. 학생부종합전형이 도입되면서 대학의 인재상에 부합하는 학생을 학생부종합전형에서 선발한다는 생각이 확산되어 대학의 ‘인재상’, 학과의 ‘인재상’ 등에 대해 문의하는 사례가 많아졌습니다.


그러나 대학의 인재상은 대학교육을 충실히 받은 학생에게 기대할 수 있는 특성이며 입학단계에서는 대학의 인재로 성장할 수 있는 기초소양을 중요시합니다. 간혹 특정대학의 인재상에 부합하는 경험을 쌓기 위하여 학교 밖 프로그램에 관심을 두는 학생들도 있다고 하는데 도움이 되지 않습니다. 또 다른 예를 들어보겠습니다. 사범대학을 진학하고자 하는 학생들은 지역 교육봉사를 해야 한다, 의학계열을 지원하려는 학생은 병원에서 도우미 봉사를 해야 한다 등의 주장을 하는 경우가 있습니다. 게다가 학년별로 진로희망이 달라져서 활동유형이 맞지 않아 걱정하는 경우도 많습니다. 이 또한 특정대학 또는 모집단위가 가진 인재상을 잘못 해석하고 오해하는 것이라고 할 수 있습니다.


고등학교 교육의 목표는 고등학교에서 완성되어야 할 내용으로 결정된 것이며 대학에서의 전공공부를 위한 기초교육을 미리 담당하는 것에 있지 않음을 강조하고자 합니다. 고등학교는 대학진학을 위한 수단이 아닙니다. 고등학교 단계에서 완성해야 하는 핵심역량을 갖추는 일이 가장 중요하며 그 토대 위에 대학에서의 교육경험을 쌓아가는 것이라고 할 수 있습니다. 아울러, 학생들이 고등학교 기간 동안 희망하는 학과에 맞추어 열심히 진행한 것이라고 자랑하는 활동들도 막상 이후의 대학공부에 비춰보면 호기심 수준이었다는 걸 알게 될 것입니다.


본인이 학생부종합전형에 지원할 수 있는 학생인지 궁금하신가요? 학생부종합전형에서 선발하는 인재상에 부합하는 학생인지 궁금하신가요? 고등학교 교육과정 수준에서 키워야 하는 핵심역량을 잘 갖춘 학생이라면 누구나 학생부종합전형에 지원할 수 있는 인재라는 점을 기억하세요.



- 출처 : (6개 대학 공동연구) 학생부종합전형 101가지 이야기 중

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